9月にお話がありその後日程が決まり、10/18(金)に山梨県甲斐市立竜王西小学校へプログラミング教育の内容で 出前授業を担当しました。
5年生2クラスで「Scratchでプログラミング もようつくろう」の内容を行いました。5年生だったら、図形も学んでいるので、ぜひこれをやらせてみたいと思っていた内容に挑戦をしました。1クラス、45分の時間内で、時間が短かったというかボリュームがありすぎたかもしれませんが、プログラミングの体験ができたかと思っています。
5年生の児童のみなさん、ありがとうございました。
何年か前に、別の小学校へのプログラミングの出前授業でお世話なった先生が、クラスの担任をされていました。どうもその先生の希望でプログラミングの出前授業の話があがったようです。ご縁を感じるし、しっかり行っていて良かったぁと痛感しました。
10/10(木), 10/11(金)に山梨県甲斐市立竜王北小学校へプログラミング教育の内容で 出前授業を担当しました。5年生2クラスで「iPadでレゴマインドストーム EV3を用いたプログラミング」の内容を行いました。
ご機嫌ななめのレゴマインドストーム EV3がありましたが、予備機があったので、どうにか交換しプログラミングの体験を行うことができました。年々調子が悪いものが多くなってきているような気もします。1クラス、90分(45分x2)の時間で、体育館を使って各グループが思い思いにプログラミングの体験ができたかと思っています。
5年生の児童のみなさん、ありがとうございました。
追記 2024.11.11
小学校の学校だよりに掲載されていました。
竜王北小 令和６年度 学校だより 北小ものがたり（No.6）
今年度、プログラミングの出前授業は、4月の段階では、2校の小学校にお邪魔すことになっていました。9月に入りもう1校の小学校にお邪魔することになりました。
トータルで3校で、計13クラスへの出前授業に。
9月に入って、お話を頂いたところは、45分授業内で1クラスを行うので、内容を新規に考えないといけないと思います。
小学生の児童のみなさんへ、プログラミングの楽しさが伝わるような出前授業を行っていきたいと思います。
昨夏、担当をさせてもらった山梨県高等学校商業教育研究会の研修会の話が、届いた。自分の一存では判断できない案件なので、教育部長に窓口になっていただいてある。
自分が、研修を担当できる内容では無い可能性が非常に大きそうな案件である。
2023年8月18日(金)の午前中の3時間、山梨県高等学校商業教育研究会の研修の講師を担当させて頂きました。
2024年度から始まる商業系高校の教科書「ネットワーク活用」に関しての、一案としての研修内容でした。
各高校でも、教科書「ネットワーク活用」が見本で1冊しかない現状のようです。(採用予定?の)見本の教科書を見させて頂き、山本だったら、「このような実習室の環境を用意」「このような内容」で実習を行うことができるかなぁ。といった授業研究の視線で研修内容を考えました。
本研修内容が、お役に立てたかどうか、正直なところ全くわかりません。いままで、研修やセミナーなどいろいろ担当させてもらいましたが、このような感情というか気持ちを抱いているのは初めてです。
各高校の先生の手元に、1冊ずつ教科書があり、実際に授業を進めていくときに、本研修内容がどうだったか、いつの日か知りたいところです。研修内容に関しては、己の経験や知識より3時間という時間制限があるなかで、現時点で最善のものです。
今年度からは既に「ソフトウェア活用」が始まっており、次年度は「ネットワーク活用」、さらには教科書の見本もまだない「ネットワーク管理」も始まるとのこと。
ある高校(パソコン室(実習室)やネット環境)の場合だったら、その高校の環境を踏まえ、もう少しピンポイントの内容にできたかもしれませんけど、あらゆる可能性を想定しました。
高校での「情報I」「情報II」の内容は、いろいろ調べる機会がありました。「ソフトウエア活用」や「ネットワーク活用」に関しては、今回の研修にて、良き勉強の機会を頂きました。
誠にありがとうございました。
今の高校生が、どのようなことを学ぶのか、あらためて知る機会を頂いた次第です。それを知ったうえで、本校での授業内容もしっかり教えていきたいと思います。
山梨県警察学校にて、2021年12月9日(木)午前、サイバー犯罪捜査実務専科の講師を担当させて頂きました。
タイトルは「身近に迫るセキュリティの脅威 ～サイバーにおける手練手管～」とし、現役でご活躍の警察官の皆様方に、80分の授業を行う貴重な機会をえました。
インターネット黎明期より山梨地域のネットワークの構築、運用に関わり、そしてインターネットの変遷に伴い、日々巧妙化しているいろいろな攻撃の手口も身にもって経験してきています。
いままでも、ネットワークやセキュリティに関して研修の講師を担当させていただくことがありましたが、警察官対象は初めの体験でした。(無事戻ってこれましたので)少しばかりですが、地域への貢献を行うことができたかなぁと思っています。
80分の授業の後は、警察学校の中も見学をさせていただきました。誠にありがとうございました。
前年度に引き続き、今年度も10月に山梨県甲斐市立竜王北小学校へプログラミング教育の内容で 出前授業を経験しました。
10/7,8は、各2時間、5年生の2つの組に対して、「レゴマインドストーム EV3を用いたプログラミング」の内容で授業を体育館にて行いました。最初に、レゴのEV3の車輪型ロボットの機能の説明を行い、左右のモータや今回使用したカラーセンサ、超音波センサについて説明をしました。そして、iPadでプログラミングを行うために、レゴのプログラミングのブロックの説明を行いました。その後、各班において、用意した5つのミッションに挑戦をしてもらいました。用意した５つのミッションは、前進や後進、旋回、正方形や三角形で移動、超音波センサを用いて障害物を検知し停止、カラーセンサを用いて床のライン検出を行いました。床のライン検出では、複数の組み合わせに挑戦をしている班もいて、驚きました。プログラミングを体験をしてもらいました。各担任の先生には、資料を作成しお渡ししました。
甲斐市の教育委員会の皆様にも、授業の様子を見て頂きました。誠にありがとうございました。
5年生の授業の様子は、竜王北小のブログにも掲載されました。
10/11,14,15は、各2時間、4年生の3つの組に対して、「プログラミングとは」から始まり、Scratchでのプログラミング体験をしてもらいました。各担任の先生には、資料を作成しお渡ししました。前半は、プログラムから始まり、日常生活にあるプログラミングされているモノを挙げ説明をしました。後半はScratchでのプログラミング体験をしました。Scratchでは、基本の操作からはじまり、最後にはアニメーション作りに挑戦をしてもらいました。
あっという間の2時間で、児童より「もっとやりたい」という言葉が聞けて非常に嬉しかったです。また、雨の日に「この続きを行っても良いですか？」と早速担任の先生に尋ねている児童もおりました。
ヒントを少し教え、実際には児童の皆さんが、「考える、試す、考える、試す、期待通りに動いた」を繰り返し行い、プログラミング的思考を実践していました。
GIGAスクールで各自のタブレットがあり、ICT環境も整ってきていると感じました。いかに活用するかとだと思いました。
前年度に引き続き、児童の皆さん対象の授業で、計10時間の出前授業も無事終えることができました。児童の皆さん、各担任の先生方おかけで、楽しく出前授業を行うことができました。誠にありがとうございます。一番楽しんだのは、私だったと思います。
昨年度、新型コロナウィルスの影響で実施できなかった中巨摩郡の視聴覚部の小中学校先生方対象の研修会が、2021年7月30日(金)午前に実施され、2時間の研修会の講師を担当しました。
「LEGO マインドストーム EV3」を用いた内容です。研修では1グループ3,4名の先生方に分かれて頂き、実際にEV3を触って頂きました。各グループに1台のiPadで、プログラミングの体験してもらい、EV3を制御を行いました。
研修では、EV3とiPadのBuletooth接続から始め、EV3の説明、プログラミングでは各ブロックの機能を説明を行い、そしていくつかのミッションに取り組んで頂きました。iPadのアプリは、今回はブロック型のアプリを使用しました。ただ、このアプリはもう更新をしておらず、Scratch型のアプリが今後主流になると思われます。
研修時間が足りなかったかもしれません。昨年にお話を頂いていた研修を無事終えることができ、安堵しております。あっという間の2時間の研修時間でありましたが、誠にありがとうございました。
Y.YAMAMOTO Lab 